创新创业学院、乡村振兴学院 召开2024-2025学年第二学期首次教学工作部署会议

2025年2月28日上午，创新创业学院、乡村振兴学院召开2024-2025学年第二学期首次教学工作部署会议，围绕新学期《创新创业教育》课程建设、教学规范与实践创新展开部署。会议由学院教研室主任朱万忠主持，全体教研组教师参会，学院分管教学副院长张通出席会议并讲话。  

会议伊始，朱万忠主任组织全体教研组成员进行自我介绍，教师围绕课程研究方向、教学经验与专长领域展开交流。通过破冰互动，进一步增强了团队凝聚力，为后续教学协作奠定基础。朱主任表示，本年度将重点打造一支“跨学科、强协作”、“专创融合”的双师型教师团队，全力推动创新创业课程体系迭代升级，全面推动“理论+实践+竞赛”三维融合的教学模式。  

在专题分享环节，李小芳老师分享了课程课件。她结合案例教学法，从“问题导入—情境模拟—项目实战”三阶段详细解析课件设计思路，并分享如何通过互动工具激发学生主动性，获得与会教师一致好评。

  图为李小芳老师分享课程课件现场

随后，叶锡铨老师围绕“课程材料规范化建设”作专题说明，强调教案、大纲、考核评价等材料的标准化要求。

图为叶锡铨老师作专题说明

学院分管教学副院长张通结合学校“双创教育高质量发展”目标，对新学期教学工作提出具体要求：一是严格落实学校教务处的各项要求；二是强化实践支撑，依托G6基地等平台，将企业真实项目嵌入课堂教学，提升学生实战能力。 

   图为创新创业学院、现场振兴学院副院长张通讲话

会后，全体教师集体参观了学院新建的G6创新创业实践基地。该基地设有创客空间、路演厅及校企联合办公室，可支持项目孵化、跨学科协作等多元教学需求，为新学期实践教学开拓思路。  

与会教师表示，此次会议内容详实、安排紧凑，既明确了教学规范与创新方向，又通过实地调研增强了教学育人信心，将以更高标准投入新学期教学各项工作，助力学校双创教育迈向新台阶。 （撰稿人：梁敏  初审：张通  终审：张飞）