研究院成功举办第十四期学术沙龙活动

2022年5月24日下午，职业教育与产业发展研究院第十四期学术沙龙活动在星湖校区坚韧楼305室如期举行。研究院全体成员及相关老师参加活动，本次沙龙活动由陶星松老师主持。

沙龙伊始，黎旋老师围绕“民办高校青年教师流失”这一主题进行分享，她依次从“相关概念及相关理论概述”“民办高校青年教师流失现状分析”“民办高校青年教师流失原因分析”“民办高校青年教师流失问题应对策略”四个部分展开详细论述。她发现，民办高校普遍存在男教师流失率高于女教师，无职称、较高学历及任教时间较短的青年教师流失率较高等问题。她认为，之所以会出现上述问题，主要是由于民办高校办学理念利益化，管理模式集权化；工资待遇低，保障体制不健全；薪酬分配不合理，难以获得职业满足；个人发展受到限制，自身优势无法发挥；人文关怀不到位，缺乏职业认同感等原因导致的。针对存在的问题，她提出了“五个留人”的建议：一是管理留人：优化学校内部管理机制；二是待遇留人：提高青年教师薪资待遇水平；三是发展留人：完善青年教师发展支持体系；四是制度留人：健全人才引进、培养和退出机制；五是情感留人：加强对青年教师的人文关怀。

黎旋老师的分享引起了与会老师的热烈反响，老师们纷纷围绕主题进行了广泛而深入的讨论，并向主讲人提出了许多行之有效的对策建议。徐晨阳老师认为，一方面，可以考虑研究留下来的人，另一方面，可以再充实一下研究资料。陶星松老师认为，可以从领导集体的建设角度进行切入，发挥领导留人的作用。方潇老师认为，可以从社会学的角度出发，重点在“如何让青年教师从‘异乡人’变成‘本地人’”这一问题上入手，提出更为具体的对策。最后，方泽强老师对此次报告进行了点评。他建议，可以对题目的表述进行再优化，进一步明晰教师流动和教师流失的概念，同时在写作风格上可以尽量凸显人文性和文学性。

通过本次活动，与会教师对民办高校青年教师流失的理论、现状、原因等方面有了更深刻的认识和理解。今后，研究院将定期举办更多更具吸引力和实效性的学术沙龙活动，活跃学术氛围，激发广大教师的学术兴趣，促进教师之间的交流与合作。希望以后有更多的教师参加学术沙龙活动，以期营造浓厚的学术氛围，推动学校的科研工作迈上新台阶。（撰稿：黎旋：摄影：陶星松）

图为黎旋老师做主题报告分享

图为自由讨论环节